【学院风采】优化机制,提升效率,方能修己化人——记2020-2021学年第一学期辅导员沙龙
发布日期: 2021-01-18 浏览次数:

在学校成功转设之际,辅导员队伍作为学校新发展和新建设的力量后备军,肩负着更高的使命与责任。2021年1月14日下午,由重庆移通学院学生处牵头,通信与物联网工程学院、智能工程学院承办的“试析辅导员优化工作机制,提升工作效率新途径”辅导员沙龙于于松格书院举办。通信与物联网工程学院学工副院长何燕、智能工程学院学工副院长李巧及两方学院全体辅导员参加,李巧副院长主持本次沙龙。

沙龙开始,两方学院交换学工系统通讯录并进行自我介绍,以便相互熟悉和后期的交流沟通。之后,李巧副院长向大家简单分享了消息通知技巧、工作交接清单等提高辅导员工作效率的有效方法引出本次沙龙主题。

一个思想与一个思想彼此交换,每个人就有了两种思想,甚至多于两种思想。沙龙第二项议程,由两个学院4位辅导员带来工作方法和经验分享。首先,智能工程学院辅导员吴家家老师围绕什么是时间管理、时间管理的必要性及时间管理的有效方法分享了以“时间管理”为主题的辅导员工作效率提升方法,并结合自身学生工作经历,着重分享了“思考要慢,执行要快”、“‘间作套种’,高效休息”等10种时间管理方法论。接着,智能工程学院辅导员郭超然老师围绕教育机制、管理机制、考评机制三个方面向大家分享了自己学生管理工作、版块工作及巧用评优平台工作经验。学生工作杂而繁多,但树好规矩、抓住重点,以规划促计划,发挥干部引领作用,方能做到游刃有余。

辅导员真实的样子是什么样?带着这样的问题,通信与物联网工程学院辅导员孙怡老师从辅导员角色定位、辅导员工作的年级层面和个人层面做出了回答。她提到,辅导员角色具有多样性,需在工作中找准方法以提高工作效率。在年级层面,应分工明确、标准一致,并做好以老带新,才能做到节奏不乱、学生不乱、工作顺畅、团结一致。最后,通信与物联网工程学院学工办主任苏盼盼老师围绕体系顶层设计、高效畅通机制、队伍建设职业化三个方面为大家进行分享。专项工作体系化、工作指导方案化及案例梳理指导有效强化学生工作顶层设计;“梳理通知内容,标注关键信息”、“每周定时复盘,集中查漏补缺”等7种方式是畅通交流通知的有效方法;注重整体建设、加强自身修养、强化体系提升有助于队伍建设职业化。

自由交流,触发思想的碰撞。分享结束,各位老师对学生工作方法和困惑进行交流,互相交流了提升工作效率的办公软件等。最后,通信与物联网工程学院学工何燕副院长总结提到,辅导员队伍应从三个方面加强职业素养提升,一是增强职业认同感,提升工作底气;二是加强主观能动性,只有走在工作前沿,才能做出出色的工作;三是加强交流学习,将交流中学习到的内容进行消化和吸收,并运用到自己的工作中去,提升工作效率。希望今后可以有更多的机会分享和学习大家更多的方法和想法。

各二级学院的相互交流有利于辅导员队伍工作的创新和优化,本次辅导员沙龙的举办,让两方学院辅导员队伍在沟通交流中收获好的方法,打开新的工作思路,优化工作机制,提高工作效率,以成为更好、更专业、更出色的思想政治教育工作者。

 

 

 

(学生处、智能工程学院、通信与物联网工程学院供稿)

 


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